Conocer la frecuencia de automedicación en pacientes de Atención Primaria, así como su relación con autopercepción de salud, comorbilidad y consumo de medicamentos bajo prescripción médica.

Se trata de un estudio transversal realizado en 5 consultas de medicina de familia. Se propuso la participación a 438 pacientes que acudieron a consulta por cualquier motivo, obteniéndose 387 respuestas afirmativas (88,4%). Mediante entrevista se obtuvo información sobre conductas de automedicación utilizando el cuestionario QSMB (Questionnaire to document Self-Medicating Behaviours). Otras variables fueron: prescripciones médicas, comorbilidad (Índice de Charlson), frecuentación, salud autopercibida (escala 0-100) y variables sociodemográficas.  Se realizó análisis descriptivo, contrucción de intervalos de confianza al 95%, comparación de medias (t de Student) y regresión lineal múltiple.

La edad media fue de 53,2 años (DE: 20,2) y la proporción de mujeres 61,8%. Manifestaron automedicarse a veces el 88,9% de los pacientes (IC 95%= 85,6-92,1), siendo los problemas tratados con más frecuencia el dolor (71,6%), el resfriado (59,9%) y la acidez (31,3%). Casi una tercera parte (32,6%) declaró automedicarse para 4 o más problemas de salud. Además, el 44,7% declaró consumir productos de herboristería, el 9,0% aceites esenciales y el 8,5% productos de homeopatía. El número medio de conductas de automedicación fue significativamente superior (p< 0,05) en personas menores de 50 años, mujeres, personas con mayor nivel de estudios o mayor clase social, personas no polimedicadas, menos frecuentadoras, con menos comorbilidad y con mejor salud autopercibida. Mediante regresión lineal se observó un mayor número de conductas de automedicación en sujetos con menor edad (B= -0,027; p< 0,001) y mayor nivel de estudios (B= -0,491; p=0,02).

En general las conductas de automedicación alcanzan a 9 de cada 10 pacientes en Atención Primaria, sobre todo en el alivio del dolor. Estas conductas son más frecuentes en personas más jóvenes y con mayor nivel de estudios.