Comunicaciones: Experiencias docentes

Dar visibilidad a las sesiones cuando hay aforo limitado (Póster)

Objetivos

Dar mayor visibilidad a las sesiones organizadas por la Unidad Docente (UD).

Descripción

A raíz del Estado de Alarma, la organización de actividades formativas se vio comprometida, sobretodo en aspectos de presencialidad. Por ello nos vimos obligados a crear nuevos recursos para mantener nuestros estándares docentes. La UD organiza una sesión (SUD) que es presentada por los MIR4-EIR2 de un centro de salud.  Se realiza el último viernes de cada mes y tiene una duración de 90min. Se invita a los tutores y es de obligada asistencia para los residentes de último año y para el resto cuando rotan por el centro.   También se organiza mensualmente una sesión de casos clínicos (SCC), presentada por las EIR y cuya organización es muy similar a las SUD. Con motivo de la limitación de aforos, a partir de octubre/2020 decidimos retrasmitir en directo vía Teams todas las sesiones. Además creamos una videoteca (mediante la herramienta Moodle) a la que pueden acceder todos los profesionales del Servicio de Salud de las Islas Baleares, previo registro. Entre octubre/2020 y mayo/2021 realizamos 18 sesiones. -SUD: media de 62 personas conectadas vía Teams y 724 visualizaciones por videoteca. -SCC: media de 22.5 personas conectadas vía Teams y 557 visualizaciones por videoteca. De los 103 usuarios matriculados en la videoteca, 42 son tutores, 22 residentes, y 39 profesionales externos a la Unidad.

Conclusiones

La aplicación de herramientas virtuales ha hecho que las SUD y SCC sean más visibles para los profesionales sanitarios.

Aplicabilidad

En ocasiones surgen dificultades para asistir presencialmente a actividades docentes. El hecho de que éstas se retransmitan y puedan ser vistas desde cualquier localización, o incluso posteriormente gracias a la creación de una videoteca, conlleva una mayor participación entre los profesionales vinculados a nuestra UD, pero también de otros profesionales que de otra forma no hubieran podido visualizarlas.

Comunicaciones y ponencias semFYC: 2021; Comunicaciones: Experiencias docentes. ISSN: 2339-9333

Autores

Albaladejo Blanco, Maria
UDMAFyC. Palma de Mallorca. Illes Baleares
Muñoz Arenas, Raquel
UDMAFyC. Palma de Mallorca. Illes Baleares
Sastre Suárez, Silvia
UDMAFyC. Palma de Mallorca. Illes Baleares
Vidal Ribas, Cristina
UDMAFyC. Palma de Mallorca. Illes Baleares