Comunicaciones: Experiencias

Educación para la salud. Juega en positivo con la salud: del plato al zapato (sin defensa)

OBJETIVOS

La situación de la mujer gitana y de la mujer marroquí en relación con la salud refleja deficiencias y desigualdades en ambas comunidades, agravadas por aspectos asociados con el género. Esta situación podría mejorar con el aprendizaje y la adquisición de hábitos de vida más saludables.

Objetivos generales: 

  1. Mejorar la alimentación de las mujeres.
  2. Contribuir a mejorar la alimentación de su familia.
  3. Mejorar la actividad física habitual de las mujeres.

Cada uno de ellos incluye sus consiguientes objetivos específicos por tema tratado y sus objetivos operativos evaluables.

 

DESCRIPCIÓN

Se han realizado 11 sesiones educativas de 120 minutos cada una con actividades destinadas a expresar su situación y a reflexionar. Con ello, ha tenido lugar un desarrollo de habilidades y de cambio de hábitos.

Los contenidos de las diferentes sesiones fueron:

  • Clasificación de grupos de alimentos.
  • Menú completo con ingredientes de todos los grupos. Pirámide de alimentación.
  • Etiquetado de los alimentos.
  • Alimentación en edad escolar.
  • Tipos de ejercicio físico y su distribución a lo largo de la semana mediante programas de actividad física.

 

CONCLUSIONES

Se ha dado un empoderamiento del grupo de mujeres incluido en el proyecto.

Gran satisfacción global de participantes y docentes con los resultados.

Mejoría de las relaciones y del ambiente laboral tanto en el centro de salud como con otros agentes de la comunidad.

 

APLICABILIDAD

Estudio realizado mediante un equipo multidisplicinar integrado por:

  • Materiales y técnicos aportados por Gerencia de Salud y colegio público.
  • Seres humanos: trabajo voluntario fuera del horario laboral:
    • 3 médicos de centros de salud + 3 MIR.
    • 4 enfermeros + 2 EIR.
    • Profesora de colegio.
    • Trabajador social.
    • Integradora social.

 

 


Comunicaciones y ponencias semFYC: 2024; Comunicaciones: Experiencias. ISSN: 2339-9333

Autores

Martin Diaz, Alberto
CS Plasencia II. Plasencia
Santos de Vega, Nieves
CS Plasencia II. Plasencia
Pilataxi Izurieta, Elisa Gabriela
CS Plasencia II. Plasencia
Dominguez Larios, Jose Ramon
CS Plasencia II. Plasencia