Elaborar un instrumento para medir habilidades en Soporte Vital Inmediato (SVI) tipo checklist y estandarizar un modelo de dinamización y de formación, creando escenarios de simulación de atención inicial al paciente crítico en un entorno de atención primaria

Estudio de intervención de diseño quasi-experimental, sin grupo control, de carácter abierto y de tipo antes-después en un entorno urbano de Atención Primaria.

Participantes: 8 Centros de Salud (CS) que configuraron dos checklists en base a un caso clínico predefinido de paciente con infarto agudo de miocardio (IAM) o Ictus. Actividad formativa de entre 60 y 90 minutos en el CS con videograbación del caso clínico simulado.  

Participantes:16 dinamizadores, 16 rescatadores, 240 alumnos asistentes y 8 maniquíes

Encuesta de valoración posterior para dinamizadores y rescatadores del simulacro.

Consentimiento informado de los participantes y aprobación del CEIC correspondiente

Elaboración de dos checklist (IAM e Ictus) con 7 etapas adaptadas de la metodología A(airway/vía aérea) – B(breathing/respiración) – C(circulation/circulación) –D(dissability/neurológico) –E(exposure/exposición) del curso de SVI (1.Primer vistazo; 2.Vía aérea; 3.Respiración; 4.Circulación; 5.Neurológico; 6.Exposición; 7.Información Adicional) con 31 ítems evaluables

Realización de 449 test de conocimientos que demuestran mejores puntuaciones al final del simulacro que al inicio (3,89/5 –DE 1,01 vs 3,21/5 –DE 1,09), también en médicos con especialidad terminada respecto a MIR (3,6/5 –DE 1,08 vs 3,4/5 –DE 1,18) así como en médicos respecto a enfermeras (3,81/5 –DE 0,87 vs 3,32/5 –DE 1,15) 

Encuesta de valoración cualitativa para dinamizadores (8,9/10) y rescatadores (8,6/10) que destacan la utilidad para la práctica diaria, la potencia del checklist y tema interesante y actual pero poco practicado y que precisa más formación.

Se ha elaborado un instrumento para medir habilidades en SVI tipo checklist y se ha estandarizado un modelo de dinamización y formación, con escenarios simulados de código IAM y código Ictus y  feedback inmediato, en un entorno de atención primaria.