XL Congreso Nacional y I Congreso Virtual de la semFYC - Valencia

del 15 de septiembre al 6 de octubre de 2020

Comunicaciones: Experiencias docentes

Escape room de ITS, el juego en la docencia (Póster)

Objetivos

Transmitir conocimientos sobre el abordaje de las infecciones de transmisión sexual (ITS) mediante la gamificación como herramienta formativa.

Evaluar la satisfacción de los alumnos.

Descripción

Muy extendida en entornos de ocio, el juego scaperoom ha llegado también a las aulas, con la intención de alcanzar los objetivos que se planifiquen en la materia de una manera motivadora para el alumnado.

Se ha realizado un taller de 90 minutos de duración dirigido a profesionales de Atención Primaria que trabaja el abordaje de las infecciones ITS a partir de distintas pruebas que hay que ir superando aplicando los conocimientos sobre diagnóstico, cribado y tratamiento de esta patología altamente prevalente y que supone un verdadero problema de salud pública.

El taller, con capacidad para 36 alumnos, se ha realizado en 5 ocasiones. Se ha realizado una encuesta de valoración a los participantes. 

Conclusiones

Los participantes valoran de manera muy positiva la experiencia. El componente lúdico, el trabajo en equipo y la competición suponen un plus en motivación para el aprendizaje.

Aplicabilidad

La gamificación nos abre las puertas a nuevas maneras de aprender y formarnos también como profesionales de la salud.


Comunicaciones y ponencias semFYC: 2021; Comunicaciones: Experiencias docentes. ISSN: 2339-9333

Autores

Martínez Satorres, Alba
CAP Carles I. Barcelona
Fernández Segura, Francisco Javier
CAP La Pau. Barcelona
Arcarons Martí, Marta
CAP Raval Sud. Barcelona
Estrada Alifonso, Cinta
CAP Sant Josep. L'Hospitalet de Llobregat. Barcelona