XXXV Congreso de la semFYC - Gijón

del 11 al 13 de junio 2015

Comunicaciones: Resultados de investigación

Estudio epidemiológico comparativo sobre conocimientos de soporte vital básico en un grupo de población antes y después de la realización de un curso (póster)

OBJETIVO

Comparar los conocimientos adquiridos en un grupo de población, en nuestro caso los alumnos de 1º Bachillerato de un colegio, dos meses después de la realización de un sobre Soporte Vital Básico (SVB).

 

MATERIAL Y MÉTODOS

Estudio descriptivo longitudinal. Se analizan los conocimientos adquiridos sobre SVB en los alumnos de 1º bachillerato de un colegio. Criterios inclusión: Alumnos de 1º Bachillerato. Variables: Edad, sexo, nivel de estudios, conocimiento de las siglas RCP, conocimiento de la técnica compresiones/ventilaciones, conocimiento teléfono de emergencias 112, utilización e indicaciones del DESA, cómo actuar ante situaciones de atragantamiento, implicación en el tema. Análisis estadístico: SPSS 20.0.

 

RESULTADOS

N:75.

Edad Media: 16,13 (15,18).

Sexo: Mujer (M): 57.3% Varón (V): 42.7%.

Conocimiento de las siglas RCP: pre (64.5%) vs post (100%).

Conocimiento de la técnica compresiones/ventilaciones: pre (11.8%) vs post (96%).

Conocimiento teléfono de emergencias 112: pre (76.4%) vs post (97.3%).

Utilización e Indicaciones del DESA: pre (14,5%) vs post (72%).

Saber actuar ante situaciones de atragantamiento: pre (56.6%) vs post(93.3%).

Implicación en el SVB: pre(98.7%) vs post (100%).

 

CONCLUSIÓN

Hemos observado que los conocimientos adquiridos en este grupo de población al repetir el mismo cuestionario dos meses después de la realización del curso de SVB son satisfactorios. El total de los alumnos conoce las siglas RCP y consideran importante la implicación en este tipo de tareas. Y casi el total de los alumnos tiene conocimiento sobre la técnica de compresiones/ventilaciones, sobre el teléfono de emergencias 112, y sabe actuar ante situaciones de atragantamiento, que antes desconocían en su mayoría. Existe una gran mejoría en cuanto a los conocimientos adquiridos sobre utilización e indicaciones del DESA. Por tanto la realización de este tipo de cursos sobre SVB es imprescindible para que la población general adquiera este tipo de conocimientos, ya que a largo plazo persisten, y pueden salvar vidas si se encuentran ante este tipo de situaciones.

 

 


Comunicaciones y ponencias semFYC: 2024; Comunicaciones: Resultados de investigación. ISSN: 2339-9333

Autores

Montero Carretero, Teresa
CS Plaza del Ejército. Valladolid
Gutiérrez Garcia, Patricia
CS Covaresa-Parque Alameda. Valladolid
Tijero Rodríguez, Berta
CS Huerta del Rey. Valladolid
Spaans Fernández, Natalia
CS Parquesol. Valladolid
Garcia Alonso, Marta Marina
Hospital Río Hortega. Valladolid
Lamarca Pinto, Eduardo
Servicio de Emergencias. Valladolid