Conocer la utilidad de un blog como herramienta docente en la formación de Medicina Familiar y  Comunitaria.

Blog de contenido sanitario-científico (imágenes y casos clínicos, presentaciones de sesiones clínicas y revisiones bibliográficas) que arrancó en 2009 con los siguientes objetivos:

1. Herramienta de apoyo en docencia e investigación.
2. Intercambio de información entre el equipo docente (residentes y tutores) de un Centro de Salud.
3. Divulgación científica.
4. Repositorio de la actividad científica.

Plataforma muy dinámica con publicación mínima de 3 contenidos semanales que refleja la actividad docente del Centro de Salud. Asimismo, publicaciones mensuales de colaboradores externos sobre temáticas diferentes a las habituales, de especial interés.

Metodología

Cuantitativamente el blog presenta:

• Visitas totales: 1.912.037. La mayoría desde España y el 40% desde otros países, especialmente Latinoamérica y Estados Unidos.
• Entradas: 1.658
• Visitantes 636.308. 
• Promedio visitas día: aproximadamente 500.
• Comentarios realizados 7.182.

Facilitamos una encuesta (formularios Google) por correo electrónico, con un total de 37 respuestas. Entre los resultados más relevantes encontramos que los encuestados encuentran que el blog es útil como:

• Herramienta formativa (96,5%). 
• Material de consulta (27%).
• Herramienta docente (10%).
• Otros: intercambiar opiniones y adquirir opinión crítica. 

Respecto a las mejoras propuestas, un 27% sugiere que se podría mejorar la plataforma (el buscador, el índice, etc.), un 13% la calidad de las imágenes, y otros proponen aumentar la participación (5,4%).

Pensamos que las nuevas tecnologías, en este caso un blog docente, tienen un poder formativo muy importante. Además, en una especialidad como MFyC la participación en una herramienta común durante todos los años de residencia, cohesiona el tándem tutores-residentes y da continuidad a la formación. 

En nuestra experiencia, y así lo opinan también los encuestados, el blog docente se comporta como un hilo conductor con múltiples y valiosos beneficios formativos y personales. 

Cualquier Centro de Salud, especialmente docentes.