XLV Congreso de la semFYC

13-14-15 de noviembre de 2025

Comunicaciones: Experiencias docentes

La anamnesis verde como herramienta formativa en salud planetaria en Atención Primaria: experiencia docente en la i jornada salud planetaria de la CAMFIC (póster)

Objetivos

Capacitar a profesionales de Atención Primaria en el abordaje de los determinantes ambientales de la salud mediante el uso de la anamnesis verde y el Full Verd. Fomentar una mirada clínica integral y sostenible desde la consulta, alineada con los principios de la salud planetaria y el compromiso con los retos climáticos y sociales actuales.

Descripción

El 24 de abril de 2025 tuvo lugar la I Jornada de Salud Planetaria para profesionales de Atención Primaria organizada por la CAMFiC. La jornada incluyó seis bloques temáticos: prescripción sostenible, espacios verdes y salud, dieta planetaria, disruptores endocrinos y microplásticos, salud mental y salud planetaria, y por último, el uso clínico de la Hoja Verde y la anamnesis verde.

Mi intervención se centró en ofrecer una herramienta aplicable en consulta en menos de 6 minutos: la Hoja Verde. A través de una presentación visual y participativa, mostré cómo estructurar una anamnesis verde, integrar preguntas clave sobre vivienda, trabajo o hábitos, registrar hallazgos mediante códigos Z (CIE-10) y orientar intervenciones breves. Utilicé materiales visuales, dinámicas en parejas, encuestas interactivas y recursos descargables mediante códigos QR.

Conclusión/es

Los asistentes valoraron positivamente la aplicabilidad de los contenidos, especialmente por su sencillez, utilidad clínica y alineación con los valores de la Medicina Familiar y Comunitaria. La participación activa evidenció un creciente interés en integrar la salud planetaria como competencia transversal.

Aplicabilidad

El uso de la Hoja Verde y la anamnesis verde son fácilmente replicables en el ámbito de la consulta de Atención Primaria. Esta experiencia demuestra que es posible incorporar contenidos de salud ambiental y planetaria mediante estrategias docentes breves, participativas y centradas en herramientas prácticas.

 

Comunicaciones y ponencias semFYC: 2025; Comunicaciones: Experiencias docentes. ISSN: 2339-9333

Autores

Bertran Sueiro Sueiro, Maria Alexandra
EAP Banyoles. Girona