Las infecciones de transmisión sexual (ITS) constituyen un problema de salud pública significativo. El contenido sexual que consumen los adolescentes en redes sociales, puede distorsionar la percepción sobre la sexualidad y promover conductas de riesgo en esta etapa y, posteriormente, en la edad adulta.

Evaluar el impacto de una intervención de prevención primaria al alumnado de primer ciclo de la Educación Secundaria Obligatoria (ESO).

Ensayo clínico aleatorizado por conglomerados con 994 participantes (grupo intervención: n = 611; grupo control: n = 383). La formación incluyó actividades participativas, recursos audiovisuales y un cuestionario pre y post a la intervención. Se concluye con un juego interactivo en línea de preguntas y respuestas rápidas.

Análisis mediante modelos de regresión logística y Odds Ratios (OR). Estudio sin conflicto de interés, aprobado por el Comité de Ética de Investigación Clínica del Idiap Jordi Gol (22-149P).

El conocimiento basal de ITS era bajo, sin diferencias entre grupos. Las ITS más reconocidas fueron el Virus del Papiloma Humano (VPH) (76.9%) y la gonorrea (49,2%), mientras que la clamidia (19,9%) y la sífilis (17,4%) fueron menos identificadas. El preservativo masculino era conocido por el 89,0%, pero el femenino solo por el 58,1%. Se observó una evolución significativamente distinta (con p<0.006) en el grupo intervención en la identificación del VIH (OR = 3,94, pasando del 45% antes de la intervención al 83,5%), gonorrea (OR = 6,01, del 50,4% al 90,3%), clamidia (OR = 3,43, del 20,1% al 54,3%) y sífilis (OR = 2,20, del 16% al 40,1%).