XXXIII Congreso de Comunicación y salud

del 25 al 27 de abril 2024

Comunicaciones: Experiencias

Prevención del suicidio integrado en la asignatura comunicación y salud (Oral)

Objetivos

Implementar el primer nivel de prevención de la conducta suicida en colectivo universitario.

Descripción

Introducción 

En España murieron por suicidio 4.227 personas en 2022, lo que aumenta un 5,6% esta causa de muerte respecto al año anterior. Entre las poblaciones de riesgo destacan jóvenes y adolescentes, la mayoría se encuentran en ámbito educativo. Por ello, cobra especial interés los programas específicos de prevención y atención a la conducta suicida en estos entornos. Su implementación es escalonada, siendo el primer nivel donde se abordan actividades de formación básica (sensibilización o alfabetización) y de difusión. La comunicación es una herramienta útil y esencial para la prevención.

Descripción de la experiencia
Se detallan las fases: 

1)    Obtención de subvención a la Oficina de Cooperación al Desarrollo y Solidaridad (OCDS) con las ayudas de la transformación social de la Agenda 2030.

2)    Diseño de 3 actividades:

  • Formación básica: sensibilización en prevención de la conducta suicida en diferentes facultades (2 h de duración trabajando los mitos del suicidio y los recursos disponibles en la comunidad). 
  • Organización mesa redonda «Suicidio y Comunicación». 
  • Difusión: Elaboración de Podcast y artículo en periódico de divulgación sanitaria independiente «Salut i Força».

3)    Difusión de las actividades formativas.

4)    Ofrecer como tema de TFG el suicidio.

Resultados preliminares

  • Se ha realizado 25 formaciones: Facultad de Enfermería y Fisioterapia (11); Psicología (2); Trabajo Social (1); Educación Social (1); Pedagogía (1); Medicina (4) Posgrado Máster Psicología General Sanitario (1); Máster Recursos Humanos (1). Así, como sesiones a alumnado mediador de diferentes facultades (3).
  • Podcast: Desarrollado por profesionales de comunicación, expertos del suicidio y profesorado universitario.

Conclusiones

El alumnado y profesorado muestran interés y satisfacción con la experiencia.

Aplicabilidad

Implementar nivel 2 del programa que consiste en diseñar un programa específico para profesorado y alumnado (Gatekeepers) en detección de señales de riesgo, manejo inicial de la persona en riesgo y derivación.

Comunicaciones y ponencias semFYC: 2024; Comunicaciones: Experiencias. ISSN: 2339-9333

Autores

García Pazo, Patricia
Departamento de Enfermeria y Fisioterapia. Universitat de les Illes Balears (UIB). Palma de Mallorca
González Garcia, Xandra
Departamento de Enfermería y Fisioterapia. Universidad de les Illes Balears (UIB). Palma de Mallorca
Gervilla Garc, Elena
Departamento de Psicologia. Universitat de les Illes Balears (UIB). Palma de Mallorca
Pades Jiménez, Antonia
Departamento de Enfermería y Fisioterapia. Universidad de les Illes Balears (UIB). Palma de Mallorca