La promoción de la salud consiste en realizar actividades preventivas y educativas hacia la población general, esta función está constituida en la Atención Primaria (AP) dentro de la especialidad médica y de enfermería comunitarias.

Durante el año 2022-2023, realizamos 8 talleres presenciales en un centro educativo orientados en activar el servicio de emergencias y Resucitación Cardiopulmonar (RCP), utilizando marco teórico de 40 min incluyendo vídeos, explicaciones y circuitos de acción. Posteriormente en 4 grupos de 6-8 personas, se impartía el taller representando cada uno de los apartados del contenido teórico durante 10 min. Se utilizaron 2 equipos de RCP adulto, 1 lactante y 2 equipo simuladores de DEA. El equipo estaba conformado por una médica especialista en MFyC, una pediatra, un MIR de MFyC y 1-2 enfermeras. Estos talleres, se realizaban como parte de la jornada laboral, siendo necesarias 2 horas del turno.

Una ventaja ha sido el fortalecimiento del equipo de AP tanto a nivel dinámico en sí mismo compartiendo ideas desde el equipo de enfermería con el de medicina tanto del equipo de adultos como el de pediatría, permitiendo un cohesión en sí mismo. También ha permitido un auto-reciclaje de RCP con el personal que se encuentra participando activamente en los talleres, al preparar las sesiones y al realizar las dinámicas en el taller con los role-plays.

El éxito de la RCP depende de la identificación, activación del sistema de emergencia e inicio dentro de los primeros 10 minutos. La realización de cursos tanto de capacitación como de reciclaje, deben de realizarse al menos cada 12-48 meses. Los centros educativos constituyen una gran ventaja a la hora de iniciarse en la atención comunitaria. Además, fortalece el vínculo del personal sanitario con la comunidad fuera del área de trabajo habitual.