XLII Congreso de la semFYC - Sevilla

del 30 de junio al 2 de junio de 2022

Comunicaciones: Experiencias

Salimos de nuestras consultas por el 11f (Póster)

Objetivos

Proporcionar información sobre la figura de la mujer en la ciencia a la población en edad escolar.
Explicar de forma sencilla las técnicas y los instrumentos que utilizamos en el centro de salud.

Descripción

El 11 de Febrero fue proclamado Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia por las Naciones Unidas en 2015 para mejorar el conocimiento de la sociedad sobre las aportaciones de las mujeres a la ciencia y acabar con las barreras que se siguen encontrando.Por 5° año consecutivo, 21 médicas y residentes de enfermería y medicina familiar y comunitaria de una Unidad Docente, hemos querido acercar nuestras consultas a las aulas y ampliar el conocimiento que los niños/as tienen sobre las mujeres científicas. Para ello, hemos grabado un vídeo explicando el trabajo que realizamos en la consulta y algunos “experimentos”. También hemos entrevistado a mujeres dedicadas a la ciencia y elaborado presentaciones para enviarlas a los colegios que lo han solicitado. Además hemos elaborado un cartel informativo que se ha colocado en las zonas de pediatría de centros de salud. Posteriormente los alumnos pudieron enviarnos las preguntas que consideraron, a las cuales respondimos. La actividad se realiza en las aulas de primaria mediante el visionado del material y tiene una duración de 60 minutos. El material didáctico ha sido adaptado por dos médicas de familia que coordinan el proyecto y se encuentra disponible online.

Conclusiones

Con esta actividad se pretende mejorar el conocimiento sobre mujeres que han contribuido al desarrollo de la ciencia y pueden servir de inspiración para la población escolar, fomentando nueva.

Aplicabilidad

La actividad se realiza en colegios de toda España gracias al movimiento “11F”. Los talleres pueden ser realizados en los centros durante el resto del año, siendo especialmente interesante su realización durante el mes de febrero.

Comunicaciones y ponencias semFYC: 2024; Comunicaciones: Experiencias. ISSN: 2339-9333

Autores

Martín Catalán, Nuria
CS Rebolería. Zaragoza
Borau Isarre, Laura
Unidad Docente Sector 1. Zaragoza. Zaragoza
Pérez Mateo, Sara
Unidad Docente Sector 1. Zaragoza. Zaragoza
Ibáñez Torres, María
Unidad Docente Sector 1. Zaragoza. Zaragoza