Sensibilizar en la implicación de todos es imprescindible para hacer frente el acoso escolar. Desde los alumnos, educadores, familias, profesionales sanitarios, comunidad, municipios. Se trata de un problema social y debemos concienciarnos para romper el silencio y levantar la voz cuando somos conocedores de un caso de acoso.

1. Prevenir reflexionando y educando con valores.
2. Detectar la problemática (acosadores/participantes/acosados).
3. Implicar el grupo clase com possible solución del problema.
4. Inserir en los conflictos/personas/grupos que lo requiren (intervención de continuïdad y reeducación).

Se realizan tres intervenciones por trimestre realizando una tarea en cada sesión:
Reflexión y participación de los alumnos (visualización de vídeos).
Skype Room: dinàmica grupal.

Despertar el pensamiento crítico de los alumnos

Implicación y colaboración: el 100% de los alumnos asistentes contestaron las encuestas voluntarias.
El 100% de los alumnos pusieron el nombre y apellidos en las encuestas sin pedirlo.
El 100% escribieron el nombre de los posibles acosadores.
El 98% de los alumnos coiciden en apuntar el mismo nombre del compañero que está siendo acosado (a excepción de 1-2 alumnes).
Ausencia de respuesta: en 2 grupos clase/8 intervenciones, 2 alumnes no se atreven a anotar el nombre del compañero que no les cae bien o lo consideran peor compañero.