Actualizar los conocimientos, mejorar las técnicas instrumentales y, por tanto, la calidad asistencial en la atención inicial a las emergencias del personal sanitario de nuestro centro de salud.

Consistió en un programa de sesiones teórico-prácticas sobre atención inicial a las emergencias, impartidas por y para el personal sanitario de nuestro centro de salud. Acreditadas por la Dirección General de Investigación y Gestión del Conocimiento de la Consejería de Salud de la Junta de Andalucía, tuvieron una duración aproximada de 1,5-2 horas cada una.

Las sesiones impartidas fueron las siguientes:

• Criba (catástrofes-medios personales e instrumentales)

• Atención al paciente politraumatizado

• Abordaje inicial del paciente con traumatismo torácico y/o abdominal

• Abordaje inicial en los traumatismos raquimedulares y craneoencefálicos

• Abordaje inicial al traumatismo en niños

• Atención inicial al paciente en shock

• Soporte vital básico (SVB) y desfibrilador semiautomático (DESA)

• Taller de SVB individual, en equipo y DESA

• Vía aérea

• Reanimación cardiopulmonar (RCP) instrumental y soporte ventilatorio (manejo vía aérea y sus alternativas)

• Atención inicial al síndrome coronario agudo

• Diagnóstico de arritmias en reanimación cardiopulmonar

• Algoritmos y tratamiento de arritmias periparada

• Farmacología en reanimación cardiopulmonar

• Taller sobre diagnósticos de arritmias y uso de desfibrilador manual y DESA

• Vías venosa

• Taller sobre vías venosas y sus alternativas

• RCP pediátrica

• RCP en situaciones especiales

• Síndrome posparada

• Algoritmo RCP avanzada e integración final

• Prácticas soporte vital avanzado integrado en adultos y niños

• Evaluación secundaria

• Movilización e inmovilización

• Transporte sanitario

Las emergencias sanitarias requieren una asistencia rápida y de calidad por nuestra parte, y estas sesiones de actualización de conocimientos son una gran ayuda para conseguirla. Mediante un examen teórico-práctico al inicio y final se constató la adquisición de nuevos conocimientos y habilidades prácticas.

Fácil. No requiere dote presupuestaria, los materiales y las instalaciones pueden encontrarse en el propio centro de salud.