Elaborar un programa de acogida del residente de primer año (R1) en un centro de salud para mejorar su adaptación al equipo de atención primaria.

Centro de salud (CS) urbano con población asignada de 42000 personas. Tiene 24 médicos de familia, 8 son tutores docentes; 14 enfermeras. El CS es docente desde 2003 y han rotado 24 residentes.

El programa de acogida para R1 consta de:

1.Presentación y bienvenida a todo el equipo.

2.Entrega de la guía de acogida con información administrativa; demográfica; horarios de consulta; calendario de sesiones; grupos de trabajo y agendas de habilidades prácticas en el CS.

3.Presentación de sesiones clínicas de patologías crónicas por parte de tutores y residentes.

4.Introducción a la reunión mensual del residente en el CS. Se reúnen los residentes de distintos años durante una jornada laboral para realizar trabajos de investigación, discusión de casos y organización de sesiones clínicas.

5.Realización del paseo comunitario por el barrio con otros residentes, enfermeras del grupo de atención comunitaria, dos miembros de la asociación de vecinos y dos tutores de residentes.

A los 4 meses del inicio de la residencia se realiza un cuestionario de evaluación de la acogida del residente donde se pueden aportar nuevas propuestas.

También se habilita un buzón de sugerencias para los miembros del CS.

Se ha diseñado e implementado un programa de acogida estructurado para los R1 con buena valoración por parte de tutores y residentes.
El programa está sujeto a evaluación y adaptación continua en función de las propuestas de residentes y tutores.

El programa de acogida es de fácil implementación en los centros docentes. Creemos que merece la pena invertir tiempo y espacio para recibir al nuevo residente.
El plan de acogida del residente es útil para mayor integración del residente dentro del CS.