Comunicaciones: Proyectos de investigación

Utilidad de una técnica de canto para mejorar a pacientes con EPOC (póster)

OBJETIVOS

Evaluar la utilidad del aprendizaje de una técnica de canto para mejorar el control clínico de pacientes con EPOC

Objetivos secundarios. Evaluar cambios en: 

• Capacidad respiratoria media por espirometría
• Tolerancia al esfuerzo
• Calidad de vida percibida por el paciente
• Grado de disnea
• Uso de fármacos inhalados de rescate
• Número de reagudizaciones

MATERIAL Y MÉTODOS

Diseño: Ensayo clínico aleatorizado

Ámbito: Centro de Salud Urbano de Atención Primaria

Población: Pacientes con diagnóstico de EPOC en la Historia Clínica Electrónica en un centro de salud

Muestra: 24 pacientes con EPOC LEVE a MODERADA, conforme a la estratificación del riesgo GESEPOC, muestreo oportunista

Criterios de inclusión: mayores de 40 años, que acepten participar en el estudio y firmen el consentimiento informado

Criterios de exclusión: Cáncer activo, utilización de oxígeno domiciliario, esperanza de vida menor de un año, incapacidad para cantar (laringuectomía) o conocimientos previos de canto profesional o amateur.

Aleatorización: mediante aleatorización simple se asignarán a un grupo de control y otro de intervención.

Intervenciones:

• Grupo Intervención: Se dividirán en dos grupos. Recibirán una primera sesión de información sobre su enfermedad, seguida de otras doce sesiones, a razón de una sesión semanal colectiva en grupos de 5-6 personas, de 20 minutos de duración, durante 12 semanas en el Centro de Salud. Las sesiones serán impartidas por un mismo profesor de canto. En la sesión realizarán los ejercicios de inspiración y espiración, y ejercicios vocales propios del canto. Tendrán carácter grupal, aunque el profesor atenderá las particularidades de cada participante.
• Grupo Control: Se dividirán en dos grupos. Recibirán una única sesión de información sobre su enfermedad.

Mediciones. En ambos grupos se realizará en tres ocasiones, antes del inicio de la intervención, a los tres meses y a los 6 meses: 

• Espirometría basal: FEV1, CVF, cociente FEV1/CVF
• Índice de BODEx
• Test de Disnea mMRC
• Índice CAT
• Calidad de vida SF-12
• Cuestionario sobre el uso de fármacos de rescate
• Test de la marcha 6 minutos
• Número de reagudizaciones. Necesidad de ingreso hospitalario

Análisis estadístico: comparación de grupos (Fisher)

RESULTADOS

La técnica de canto utilizada es sencilla, se puede aplicar en grupos pequeños, y el número de sesiones es aceptable y reproducible.

ASPECTOS ÉTICOS-LEGALES

El protocolo de estudio ha sido sometido a evaluación por el Comité de Ética local.

FINANCIACIÓN

No existe financiación externa. El profesor de canto trabaja de forma altruista.

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